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[原创]为什么非得脱裤子?(随笔)

  《为什么非得脱裤子?》

  文/刘新吾

  这是一位叫娟子的姑娘,她大学毕业后,能留到城市,按她自己的说法,就是脱了裤子,把自己的身体,先后交给了几位男人。为此,她对这个社会,恨得要命。这个帖子,是我在网上偶然看到的,可是这位姑娘的命运,总让我的心中,有一丝莫名的悲哀。一位医科大学的毕业生,学习成绩每门都在前10名以内,就因为她来自农村,要留在城市,就得以自己的身体为代价。这是教育的问题,还是自身的问题。我们还是看看这位姑娘的经历吧!

  娟子刚进大学时,第一次从农村来到省城,面对与家乡迥然不同的高楼大厦,穿着入时的人流,除了自卑,更多的是好奇。于是她就发誓,要付出加倍的努力,学好医术,一定要留在这个城市。 作为一个从农村来到城市的女孩子,她的想法是对的。在中国,农村孩子要想改变自己的命运,别无选择。大一大二时,她的课余时间都用在看书上,几乎每一门功课都是全班前10名。这一点,对娟子来说,应当是自豪的。学习成绩的优越,使她感到自己已经快成为这个城市的一员了,尽管她的衣着和同学们比起来,还是很寒酸。

  大三时,由于成绩好而拥有的一点自信,慢慢消失了。因为娟子发现,不管她成绩多好,别说校、院学生会,就是班干部也轮不上她。要是学校和社会有什么交流活动,别人兴高采烈地去了,往往就是她们几个农村来的守教室、守宿舍。娟子感到很困惑,难道她的努力就只能是这样的结果?其实,娟子她们的问题,就出在这儿。一来农村孩子,进入城市生活,心理上来本就有些自卑。二来中国的高中教育,总是以高考为轴心。娟子在高中阶段,可能一门心事放在了考大学上,而忽略了人际交往这一课。农村孩子,有一个致命缺陷,就是不出头。高中时候缺少这样的锻炼,进入大学,自然就更落后了一步。

  本来,对于娟子来说,学习好这是一个很好的平台。她应该以此为基础,不断地改变自己。校、院学生会,就是班干部也轮不上她。社会发展到今天,你光等着轮不行,你得通过自身的努力去争取。至于学校或者社会上的交流活动,你更得付出比别人多的努力。现在的家庭教育,孩子们在家庭里,不是“皇帝”,就是“千金”,而城市的孩子更盛。再加上他们本身就有一种优越感,遇上能展示自己自己的机会,他们自然也就顾不上别人了。娟子的想法,是让自己能成为一个城市人。但一个人要从农村人变成城市人,光凭学习成绩是不行的。你得改变自己的一些习惯,你得通过交际,完成这样一个过渡。

  直到一次和她的研究生老乡聊天时,才明白其中的奥妙。老乡告诉她:要想成为学生会干部,为将来找个好工作打好基础,光埋头读书是没有用的,最重要的是和班主任,学生处、院办、团委方方面面管学生的老师、干部、领导搞好关系。你不见一开学是老师最忙的时候,既要守在家等学生送礼上门,又要到各饭店去赴学生家长的宴请。老乡的说法没错,但跟别人搞好关系的根本,不一定非要送礼上门,不一定到各饭店去宴请老师和领导。作为女孩子,如果你能战胜自己的卑怯,敢于出头露面,又善于表达自己,那么通过交流,这个搞好关系,应该不是难的。可是娟子,最缺的就是这方面的锻炼。

  正因为娟子这方面的缺陷,结果就被老乡导上了歧路。娟子的说法是“我连饭都吃不饱,哪有钱送他们啊?”老乡的开导却是:“也不是只能送钱,”“蛇有蛇路,鼠有鼠路。你看小W和小L,不是一样吃得很开吗?”老乡的话已经很明确了。这个小W和小L,不就是和做婊子差不多吗?她不屑地回答老乡。娟子也曾听说老乡被一个什么处长包养着,所以才有钱读研究生。关于女大学生在学校里的作为,网上抄得厉害。象娟子老乡这样的女学生,肯定也是大有人在。有人把女大学生比做妓女,这也难怪。娟子目前面临的,就是回不回县城。一个山区小县,县城就一家医院,回去了说不定还得分到乡卫生院。就算分在县城,一个月也就几百元的工资,不到省城的三分之一。娟子自己最想的,是不管想什么办法,也要留在省城实习,争取以后留在省城工作。

  想想看,象娟子这样一个书呆子,交际这一课,她落下的太多了。当面对这样重大选择的时候,她除了脱裤子,把自己清白的身子交出去,还能有什么招。想法一变,娟子倒来得比妓女还直接。娟子去找班主任,班主任说:“娟子你的成绩在班上没得说,就是社会交际能力太差,以后要加强这方面的锻炼,只要你听我的,到附院实习没问题,附院好几个科室主任都是我同学。”“只要老师有什么事要帮忙,娟子一定做”。“好吧,我最近忙着写论文,你晚上来帮我打字吧!”娟子老师说的,其实也不假。

  那个晚上,娟子失去了处女之身,可她获得了留在省城的承诺。当然,为了最终留在省城,她先后一个人走进了几个男人的办公室或宿舍。而这些男人,都是可以左右分配去留方向的。娟子的目的是达到了,只是娟子永远也不能想到,幸亏这几个男人,还言而有信,否则,她岂不是输得更惨?

  太多的人看了这个帖子,都说这是社会腐败的结果。而我看了这个帖子,更多想到的,却是另一方面。我们的教育,中学也好,大学也罢,不足之处是明摆着的。然而,学生在学校里,寻求自身发展,也是十分必要的。许多学生,为了成绩,一门心用在读书上,不参加音体美活动,这也是不争的事实。其实,音体美活动,对开发创造力是十分有益的。积极参加音体美活动,尤其在塑造自我、和谐人际关系方面,作用是莫大的。娟子的自我缺陷,与其说是教育造成的,还不如说是她自身造成的。

  “没有付出就没有回报,这可能是畸形的付出,但可以会得到真正的回报。从另一个角度来讲,她并没有错,是社会造就的!”一位网友这样回帖。我不同意他的看法。我以为,社交是一种能力,说白了,就是一种协调,而不一定是卖身。这种能力,在学校光凭学习是学不来的。对于一个女学生来说,如果在这方面落下的太多,一下子怎么能赶得上呢!所以,在学校里,光埋头学习不行,还得抬头看路。这一点,走上社会后会尤为重要!娟子的悲剧,正好说明了这一点。如果娟子具有了这种谐调能力,就是遇上了像班主任这样的色狼,她也完全可以应付自如,不一定非要脱裤子啊!

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分类:时事杂谈
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 2007-05-13 09:45